LYZER
← 回到摘要列表

教育文化委員會審議多部會預算及重要教育政策

教育及文化委員會會議日期:2020-10-19

LawTrace 法律歷程:學校衛生法

立法院教育及文化委員會第5次全體委員會議,依序審查文化部、科技部及行政院原子能委員會110年度預算案與業務報告,並進行教育部業務報告及質詢。會議聚焦於金曲獎語言多元性、金鐘獎網路節目納入、科技計畫透明度、核能科技發展、108課綱學習歷程檔案爭議、教師權益、少子化衝擊、校園食安、體育賽事宣傳及兩岸學術交流等議題。會中通過多項臨時提案,要求各部會檢討改進並提交報告。

討論事項一

文化部業務概況報告及質詢 (10月12日)

核心議題

本次會議討論文化部業務概況,重點涵蓋金曲獎語言多元性、金鐘獎網路節目納入、國際影音串流平台計畫、文創青創貸款、文化場館勞務條件及國家藝術購藏基金制度等議題。

相關爭議

  • 金曲獎語言獎項與多元文化發展爭議:委員高虹安等指出金曲獎現有語言設獎忽略越南語、印尼語等多種台灣常用語言,不利多元文化發展,且語種比例規定不明引發質疑。
  • 金鐘獎網路節目納入範圍爭議:委員高虹安等指出金鐘獎已開放網路戲劇類獎項,但其他網路節目(如直播互動節目)迄今未開放,不利影視圈健康成長。
  • 國際影音串流平台計畫經費與成效疑慮:委員林奕華指出文化部補助中央通訊社建置國際影音串流平台計畫經費高達3,800多萬元,但執行內容與營運成效是否符合政策待討論,要求專案報告。
  • 文創青創貸款年齡限制爭議:委員鄭正鈐指出文創青創貸款不應以年齡限制創業者的熱情,要求文化部評估規劃協助45歲以上從事文化創意產業者取得貸款。
  • 文化場館勞務承攬人員勞動條件爭議:委員林宜瑾指出文化部所屬場館勞務承攬及派遣人員勞動條件欠佳,與行政院派遣歸零政策不符,要求檢討人力運用及違規廠商機制。
  • 藝術文化購藏預算制度僵化爭議:委員吳思瑤指出現行藝術文化購藏預算編列額度不高且無法跨年度執行,導致無法購置高價珍貴藏品或為消化預算購入不符館藏文物,建議成立「國家藝術購藏基金制度」。

立法委員發言

高虹安 立法委員

  • 要求文化部研議金曲獎語言分類與規則,以完整含括台灣音樂與創作者。
  • 要求文化部研擬將「網路節目」納入金鐘獎參賽項目,或設置專門獎項。

林奕華 立法委員

  • 要求文化部於2週內提出「國際影音串流平台建置及營運計畫」完整書面說明,並進行專題報告。

鄭正鈐 立法委員

  • 要求文化部於1個月內提出評估報告,規劃協助45歲以上從事文化創意產業者取得貸款。

林宜瑾 立法委員

  • 要求文化部與行政院人事行政總處檢討文化場館勞務承攬及派遣人員的人力資源運用與廠商違規機制。

吳思瑤 立法委員

  • 建議文化部應儘速研議成立「國家藝術購藏基金制度」,整合各單位購藏預算並強化使用彈性。

相關人員回應

李永得 文化部部長

無相關發言紀錄

邱文隆 原住民族委員會教育文化處專門委員

無相關發言紀錄

相關後續

  • 報告及詢答完畢。
  • 委員所提書面質詢或相關資料,列入紀錄並刊登公報。
  • 對於委員質詢要求提供相關資料或未及答復部分,請相關機關儘速以書面答復。
  • 通過臨時提案6項,內容涵蓋金曲獎語言分類、金鐘獎網路節目納入、國際影音串流平台專案報告、文創青創貸款年齡限制、文化場館勞務條件檢討、以及國家藝術購藏基金制度研議。

討論事項二

審查110年度中央政府總預算案有關科技部及所屬單位預算案 (10月14日)

核心議題

審查科技部及所屬單位110年度預算案,重點關注「跨領域整合、學術攻頂研究計畫」成果揭露、南部科學園區管理局預算編列錯誤,以及綠能科技與數據智慧應用計畫的詳細規劃與成效。

相關爭議

  • 科技部「跨領域整合、學術攻頂研究計畫」成果揭露不足:委員李德維等指出該計畫編列5億多元,但上年度實施成果概述未說明概況與成果,要求揭露所有補助項目資訊。
  • 南部科學園區管理局預算編列錯誤:委員萬美玲指出該局預算案中多處「員工國內差旅費」預算數額與說明有誤,且錯誤自105年度起即存在,顯見編列不嚴謹。
  • 國家科學技術發展基金計畫說明不詳:委員高虹安等指出「綠能科技聯合研發計畫」及「數據智慧應用科技計畫」編列億元預算,但預算書未說明數據蒐集對象與應用目標,要求提出詳細規劃與執行成效報告。

立法委員發言

李德維 立法委員

  • 要求科技部揭露「跨領域整合、學術攻頂研究計畫」所有補助項目資訊,並於2週內提出書面報告。

萬美玲 立法委員

  • 建議科技部南部科學園區管理局於2日內辦理預算勘誤,並提出檢討報告。

高虹安 立法委員

  • 要求科技部於1週內將「推動數據智慧應用科研發展」等計畫之詳細規劃內容與執行沙崙智慧綠能科學城迄今政策執行成效,提出書面報告。

相關人員回應

吳政忠 科技部部長

無相關發言紀錄

相關後續

  • 報告及詢答完畢。
  • 委員所提書面質詢或相關資料,列入紀錄並刊登公報。
  • 對於委員質詢要求提供相關資料或未及答復部分,請相關機關儘速以書面答復。
  • 110年度中央政府總預算案有關科技部及所屬單位預算案、行政院國家科學技術發展基金附屬單位預算案、科學園區管理局作業基金附屬單位預算案,相關提案請於10月21日下午2時前提出,另定期繼續審查。
  • 通過臨時提案3項,內容涉及科技部計畫成果揭露、南科管理局預算錯誤勘誤及綠能/數據智慧計畫規劃說明。

討論事項三

審查110年度中央政府總預算案有關行政院原子能委員會及所屬單位預算案 (10月15日)

核心議題

審查行政院原子能委員會及所屬單位110年度預算案,並討論我國在能量區間30-70 MeV迴旋加速器建置的基礎研發與產業應用缺口問題。

相關爭議

我國缺乏能量區間30-70 MeV迴旋加速器:委員吳思瑤等指出我國獨欠能量區間30-70 MeV迴旋加速器,此為基礎研發與產業應用的缺口,影響科技與產業競爭力,建議原子能委員會儘速辦理可行性需求評估並爭取預算。

立法委員發言

吳思瑤 立法委員

  • 建議行政院原子能委員會應儘速辦理能量區間30-70 MeV迴旋加速器可行性需求評估,加速提出預算需求向行政院爭取,以強化我國中子與質子科學應用研究並接軌國際原子能科技發展趨勢。

相關人員回應

謝曉星 行政院原子能委員會主任委員

無相關發言紀錄

相關後續

  • 報告及詢答完畢。
  • 委員所提書面質詢或相關資料,列入紀錄並刊登公報。
  • 對於委員質詢要求提供相關資料或未及答復部分,請相關機關儘速以書面答復。
  • 110年度中央政府總預算案有關行政院原子能委員會及所屬單位預算案、核子事故緊急應變基金附屬單位預算案,相關提案請於10月22日下午2時前提出,另定期繼續審查。
  • 通過臨時提案1項,建議原子能委員會儘速辦理30-70 MeV迴旋加速器可行性需求評估並爭取預算。

討論事項四

教育部業務概況報告及質詢

核心議題

  • 本次會議主要針對教育部業務概況進行報告與質詢,核心議題涵蓋108課綱實施後教師負擔、學習歷程檔案爭議、少子化對高教衝擊及私校退場機制、幼兒托育政策、校園食品安全、學校冷氣裝設進度、半導體育才沙盒專法、大學兼任教師權益、原住民族教育深化、兩岸學術交流中的政治條款,以及體育賽事宣傳與體育團體監督等多元面向。
  • 會議也探討了提升學生心理健康輔導機制、教師待遇調整、校園資安管理、雙語教育師資培育、國際教育推動,以及校園樹木維護與運動場館建設等議題。

相關爭議

  • 108課綱學習歷程檔案實施爭議:多位委員指出學習歷程檔案徒增學生、家長與教師壓力,導致「軍備競賽」提早,且系統頻頻當機、資料遺失,與原設計初衷不符,甚至坊間出現代做服務。部長潘文忠則強調其為備審資料數位化,旨在延長準備時間,並非無限擴張,但承認部分學校執行偏差。
  • 高中職教師員額不足與過勞:多位委員及教師工會調查指出108課綱上路後,教師教學負擔加重,超鐘點情況普遍,要求增加教學人力並回歸員額編制標準。部長潘文忠回應行政院已核定解除員額凍結,逐年補充1,400名人力。
  • 私校退場機制與高教公共化:委員質疑私校資源不足、學費凍漲及公私校補助差距,導致私校發展困難。部長潘文忠表示已將新退場條例草案送行政院審議,並鼓勵學校轉型。委員范雲則提出15年後高教願景應朝公共化,並關切校產公共性與轉型條件的把關。
  • 校園資安與個資外洩:委員陳秀寳質詢中正大學學生個資外洩事件,質疑學校資安管理疏漏及後續補救措施不當。部長潘文忠承認是承辦人疏失,並承諾將要求各校成立完整資安維護體系。
  • 雙語教育與師資培育:委員陳秀寳質疑教育部推動中小學雙語教育,在師資(全英語教學能力)與高職生因材施教方面準備不足,且短期培訓效果有限,建議優先培育本土師資而非僅引進外籍教師。
  • 兩岸學術交流政治條款:委員黃國書關切台灣大學與中國學校簽署「一中承諾書」問題,質疑其違反學術自由與兩岸人民關係條例,並要求教育部清查2017年後類似情況及對台生赴中就學的提醒告知責任。
  • 體育團體補助款詐領與監督:委員邱顯智揭露中華啦啦隊協會理事長涉嫌謊報身分(裁判兼總教練)詐領教育部補助款,且選手國光獎金被要求捐出,質疑體育署監督不力及追繳機制失效。部長潘文忠與體育署長張少熙承諾將立即處理並全面清查。

立法委員發言

張廖萬堅 立法委員

  • 肯定校園裝設冷氣政策,但關切108課綱實施後高中教師員額編制及教學負擔問題,要求儘速恢復員額編制。
  • 關切少子化對私校衝擊,要求教育部加速規劃「公私併」或「私私併」等配套措施。
  • 質疑體育署對運動產業不了解,導致紓困預算執行落差大,並對運動產業發展條例中運動產業發展研究院的設立政策反覆提出質疑。
  • 建議教育部評估於中部地區設立國家重點領域研究學院,以平衡各地區產業發展及人才需求。

萬美玲 立法委員

  • 關切公共政策網路平台高中生連署廢除學習歷程檔案,質疑其加重學生壓力、系統頻頻當機及版本混亂問題,要求教育部普查並提出檢討報告。
  • 提案要求教育部應積極與人事行政總處溝通協調,儘速增加教師之預算員額,並爭取回歸教師員額編制標準。
  • 提案要求教育部應針對學習歷程制度設計反造成學生、家長困擾,於2個月內提交檢討改進方案,並於2週內提交學習歷程模組不能上傳的原因。

李德維 立法委員

  • 質疑教育部對公私立大學補助存在差別待遇,並凍漲學費15年,不利私校發展,要求建立學費調整機制。
  • 關切大專院校退場機制進度,要求教育部更積極處理。
  • 質疑不適任教師處理機制不彰,要求擴大不適任教師範圍並研擬學生及家長申訴管道。
  • 要求調高國中小代課教師鐘點費,因已30年未調整。

黃國書 立法委員

  • 關切台灣大學與中國學校簽署「一中承諾書」問題,質疑其違反學術自由與兩岸人民關係條例,要求教育部清查2017年後類似情況。
  • 提醒教育部注意中國大學思政課改為「習思想」課程對台灣留學生的影響,要求教育部盡提醒告知責任。
  • 關切東京奧運台灣參賽的健康安全準備,要求體育署做好風險評估、應對策略及超前部署。

陳秀寳 立法委員

  • 質疑中正大學學生個資外洩事件,認為學校資安管理有重大疏漏,要求教育部提出事件報告及後續處理SOP。
  • 質疑教育部推動中小學雙語教育在師資培育、高職生因材施教及外師引進方面規劃不足,且國際教育與雙語教育結合度不夠,要求提出整體規劃報告。
  • 提案要求教育部會同衛福部,於2個月內提出「訂定學校及教育機構學生團膳營養指南、校園GHP評核機制及合格標章之可行性」書面報告。

伍麗華Saidhai Tahovecahe 立法委員

  • 指出社會上對原住民加分制度的污名化及刻板印象,認為是課程內容淺薄化所致,要求深化原住民族教育,回歸族群主體建構課程教材。
  • 建議成立專責課程發展中心,為各族群發展族群本位課程。
  • 要求部長堅持將原住民族語文教育納入國民教育各階段部定必修課程,並加速培育原住民族教育師資。
  • 建議教育部體育署與原民會對接,整合原住民體育人才培育計畫,從小扎根,並將原民會剩餘經費投入其他多元智能培育。

鄭正鈐 立法委員

  • 質疑108課綱執行成效不明,要求教育部公布針對高中生的調查報告,並對學生連署廢除學習歷程檔案做出具體回應。
  • 關切蔡總統「0到6歲國家一起養」政策的育兒津貼加倍實施期程,要求教育部明確說明。
  • 質疑新竹市公幼及非營利幼兒園比例遠低於全國平均,要求教育部大力支持新竹市擴充公共化教保服務。

賴品妤 立法委員

  • 關切青少年「蓄意自我傷害」死亡率攀升,強調青少年心理健康議題重要性,並肯定國教署擴大未升學未就業青少年輔導範圍。
  • 指出學生輔導諮詢中心專輔人員離職率高,導致高關懷學生信任關係中斷,要求教育部改善管理問題並檢討薪資結構,以穩定人力。
  • 提案要求教育部研提檢討解決方案,有效改善與解決兼任教師各類不合理待遇。

范雲 立法委員

  • 感謝教育部積極處理聖約翰大學欠薪案,但認為處理效率仍有待加強,要求檢討機制報告。
  • 提出15年後台灣高教願景應朝公共化發展,並關切私校退場條例中教師勞動權、學生受教權及校產公共性之把關機制。
  • 關切產學創新沙盒條例草案,提醒教育部在產學合作中應把持政府角色,避免大學資源被特定產業利用,並要求提供清交台成四校前導計畫的分析報告。
  • 要求教育部應儘速擬定對策,有效改善與解決兼任教師各類不合理待遇,避免高教人才及學術研究產生斷層。
  • 提案要求教育部建立對大專教職員違法減欠薪通案即時介入機制,並於2週內做成書面報告。

鍾佳濱 立法委員

  • 質疑校園內禁售含糖飲料,但校外可自由買賣,以及政府對食品「有害、無害」認定標準不一,要求教育部會同衛福部評估訂定學校團膳營養指南及校園GHP評核機制,以正面鼓勵取代禁止。

郭國文 立法委員

  • 關切南科LM區新設國中教室興建經費,要求教育部支持地方政府。
  • 質疑全民運動館補助計畫限制各縣市提案數量不合理,造成資源分配不均,建議改建閒置游泳池或以改建方式處理。
  • 質疑體育署「強棒計畫」成效不彰,要求提供詳細內容與經費使用報告,並建議檢討PU跑道過度使用問題,讓校園真正社區化。

江永昌 立法委員

  • 質疑教育部舉辦的學生美術比賽及徵畫比賽要求參賽者無償授權作品,甚至不允許退件,認為此舉踐踏著作權法。
  • 再次質疑學習歷程檔案加重學生、家長及教師負擔,導致城鄉落差,要求教育部提出具體解決方案。

陳亭妃 立法委員

  • 揭發台南市南區體育會涉嫌偽造文書、冒用體育總會名義申請「運動!愛臺灣」專案活動經費,且活動地點不在南區,質疑體育署包庇,要求教育部及體育署徹查並追究責任。

王婉諭 立法委員

  • 關切校園內出現不正確的萊豬議題學習單,質疑教育部回收狀況不明確,並要求中央機關應積極監督地方政府,確保政策落實。
  • 關切幼兒園超收學生安置進度緩慢,質疑中央監督不力,要求教育部提出更積極的作為,確保幼兒安全就學。

洪孟楷 立法委員

  • 質疑全民運動會宣傳力道不足,要求教育部與地方政府協調,利用中央或地方經費加強全國性宣傳,並承諾未來重要體育賽事直播應在主流頻道。
  • 關切海外臺商學校高中生因疫情無法參與英聽測驗的權益,要求教育部確認12月及明年1月考試的海外辦理計畫,並確保學生權益不受損。

楊瓊瓔 立法委員

  • 關切海外臺商學校高中生英聽測驗因疫情受影響,要求教育部針對最壞情況提出因應方案,確保學生權益,例如回台灣應考。
  • 關切校園食品安全,要求教育部針對萊豬政策,除了宣示使用國產豬肉外,應研議更明確的規範,涵蓋豬油及加工製品,保護學校營養師及廚工,並提供詳細規範資料。

陳柏惟 立法委員

  • 關切108課綱國家語言課程審查進度,質疑國中組課審會可能建議國二、國三本土語言納入選修而非必修,要求教育部承擔責任,確保教育延續性。
  • 質疑本土語言教師培養來源分配,認為三種管道應同時進行並擴大。
  • 建議將課本中的「閩南語」改為「台灣話」或「台灣母語」,以符合國家語言發展法精神。

高嘉瑜 立法委員

  • 關切育兒津貼從2,500元調高至5,000元的實施期程與預算分配,要求教育部明確說明分階段落實蔡總統政見的具體規劃。
  • 關切公托、公幼供不應求問題,要求教育部提出具體目標與整合社會住宅資源,以達到免抽籤。
  • 質疑3章1Q校園食材覆蓋率僅達六成,要求教育部說明如何於明年達到百分之百的目標。

廖婉汝 立法委員

  • 關切教育部預算佔比及代用國中定位問題,指出代用國中表現良好卻面臨補助不足(如耐震計畫),建議教育部重視並評估將人數少的國中採公辦民營模式運作。
  • 建議將台灣山豬納入原住民國中小營養午餐,以保障學童健康。

鄭天財Sra Kacaw 立法委員

  • 關切少子化問題,要求教育部說明政府因應少子女化新政策及明年育兒津貼預算增加情況,確保年輕夫妻養育子女無負擔。
  • 質疑109學年度原住民升學保障辦法中,十大科系外加5%比例是否如部長承諾增加公衛和公行科系,要求教育部釐清並確保政策落實。

陳椒華 立法委員

  • 質疑學習歷程檔案綁考招可能導致造假動機及負面後遺症,強調占比不能過多,並應尊重學生選擇不配合的權益。
  • 關切校園護樹問題,要求教育部積極責成各學校盤點既有校樹、改善棲地不良與維護問題,避免為興建風雨球場而砍樹。
  • 關切私校欠薪問題,要求教育部建立即時介入機制,將處理時程加速至一個月內解決,而非等待三個月才裁罰。

邱顯智 立法委員

  • 揭露中華啦啦隊協會理事長涉嫌謊報身分(裁判兼總教練)詐領教育部補助款,且選手國光獎金被要求捐出,質疑體育署監督不力及追繳機制失效。
  • 要求教育部澈底清查體育團體不法情事,包括詐領補助,並依《全國性體育團體經費補助辦法》規定追回不法款項。

孔文吉 立法委員

  • 質疑國教署及體育署對原住民地區國中小操場、跑道、教學等補助案核定進度緩慢,要求儘速核定並整理補助資料。
  • 關切原住民族語文教育師資不足及專班課程欠缺問題,要求教育部修訂專班設立基準,確保師資與課程質量,並提供族語獎勵金資料。

邱志偉 立法委員

  • 要求體育署從專業角度評估PU、紅土及草地跑道的優缺點,並提出政策建議,回應各縣市回歸紅土跑道的趨勢。
  • 關切高教海嘯高峰預計在117年度,要求教育部未雨綢繆,加速推動私校退場條例,並研究公私併、學院分割讓渡制等多元退場方式,同時從終身學習需求面因應少子化衝擊。
  • 要求教育部重視非都會區教育深耕與推廣工作,例如參與地方藝文活動。

張其祿 立法委員

  • 關切碩士在職專班論文品質問題,質疑其浮濫及與一般學位權利義務無差別,建議認真思考專班學位定位,或允許不寫論文,並與一般碩士生脫鉤。
  • 關切玉山學者計畫的管考與成果,要求教育部加強追蹤,確保資源發揮作用,並向高教界公布成功案例。

相關人員回應

潘文忠 教育部部長

  • 承諾將盡速完成高中以下學校冷氣裝設及電力改善,並將智慧電力管理功能納入,避免跳電。
  • 回應108課綱實施後高中教師員額問題,表示行政院已核准回歸員額編制標準,逐年釋出1,400多個凍結員額,減輕教師負擔。
  • 說明私立高級中等以上學校退場條例草案已送行政院審議,並鼓勵學校在正常運作階段努力轉型。
  • 承認中正大學個資外洩事件為承辦人疏失,將要求各校成立完整資安維護體系,並提供事件報告及後續SOP。
  • 說明推動中小學雙語教育將分為普及性與師資培育兩部分,優先推動已準備好的學校,並將師資研習納入計畫,同時考慮培育本土師資。
  • 強調台灣對兩岸學術交流秉持開放,但堅持維護學術自由與自主,並已要求學校書約及附件均須報教育部審查,嚴格審查政治條款。
  • 回應育兒津貼加倍政策,表示教育部與衛福部同步進行,在蔡總統第二任期四年內逐年推動落實,並積極擴增公共化及準公共幼兒園班級數與名額。
  • 說明3章1Q校園食材覆蓋率已達六成多,行政院加碼20億元經費將朝百分之百目標努力。
  • 承諾將與人事行政總處會商,評估調高國中小代課教師鐘點費。
  • 說明108課綱的長期追蹤資料庫旨在真實了解學校推行狀況,作為政策制定參考,而非民意調查,資料不對外公開。
  • 表示將針對學生美術比賽及徵畫比賽要求參賽者無償授權作品等不合理規定進行詳查。
  • 承諾將與原民會就原住民體育人才培育計畫進行對話,研商經費最有效運用方式。
  • 說明針對國中會考英聽海外考試,教育部積極與中國臺商學校聯繫,若無法正式通關審批,將安排學生回台灣應考,確保學生權益。
  • 承諾校園營養午餐將一律採用國產豬肉,涵蓋肉品、豬油及加工品,並將在採購契約及幼兒園食品設計標準中規範。
  • 表示將與人事總處協調,評估將基層教師聲音納入軍公教待遇審議委員會。
  • 回應針對碩士在職專班論文品質問題,將盤整檢討政策,避免損及學位品質。
  • 說明玉山學者計畫已進入第三年,將持續關注學者成果,並要求學校提列成果報告。
  • 承諾將加速處理私校欠薪案件,建立即時介入機制,並檢送相關案件給檢調單位。

張少熙 教育部體育署署長

  • 回應紓困預算落差大問題,表示部分廠商轉向經濟部申請,並說明再編4.9億元是因經濟部限制業別。
  • 回應福斯體育台退出台灣,認為是市場機制,但承認影響運動產業環境,將深入了解。
  • 回應體育團體監督問題,表示體改後已更新訪查審視機制,並將持續關注。
  • 回應啦啦隊協會詐領補助問題,表示裁判不能兼任總教練,若有虛偽不實將立即處理,並清查追回補助。
  • 回應全民運動會宣傳力道不足,表示將積極與地方協調,提供多管道呈現選手精彩表現。
  • 回應PU跑道問題,表示全國約3,400多所學校使用PU跑道,其中1,300所狀況較差,將評估建議學校選擇跑道類型,並有政策立場。

彭富源 教育部國教署署長

  • 說明公版學習歷程檔案模組有395所學校使用,目前由中華電信負責資安維護,確保資料安全,並承諾處理學生上傳問題。
  • 回應原住民地區國中小補助案,表示只要符合條件即可申請,但需待縣市報核結。

鄭淵全 教育部師資培育及藝教司司長

  • 說明原住民族師資培育規劃,包括初任老師工作坊、在職老師次專長培育,並與地方政府合作培養公費師資,預計114年完成目標。

楊正斌 原住民族委員會教文處處長

  • 說明原民會多元智能補助計畫有一半以上用於培育原住民體育人才。

朱俊彰 教育部高教司司長

  • 說明110學年度已有583個系組將原住民考試分發比例拉高到5%,將配合原民會建議的科別調整。

黃雯玲 教育部綜規司司長

  • 說明原民會建議的類科已開放給學校申請,但學校不一定會申請該科系。

林騰蛟 教育部次長

  • 回應吃牛肉選擇美牛或澳牛時表示沒有特別選擇。

相關後續

  • 報告及詢答完畢。
  • 委員所提書面質詢或相關資料,列入紀錄並刊登公報。
  • 對於委員質詢要求提供相關資料或未及答復部分,請相關機關儘速以書面答復。
  • 通過臨時提案15項,涵蓋高中職教師對新課綱宣導、學習歷程制度檢討、境外生補助、育兒津貼調整、教師員額增加、學習歷程檔案檢討、兼任教師待遇改善、中部科學園區研究學院設立、私校欠薪即時介入、稻江科技暨管理學院師生權益維護、校園植樹計畫調整、學校團膳營養指南、高中職教師員額調整、中小學冷氣電費補助方案說明,以及育兒津貼調高可行性研議等議題。

原始資料

公報
1097201
卷/期/冊
109/72/1
發布日期
2020-11-16
原始連結
立法院頁面官方 PDF文字檔Parsed JSON