校園安全與受教權平衡公聽會：聚焦高風險學生安置機制

核心議題

• 探討國民轉介教育條例草案之可行性，建構介於一般學校與矯正體系之間的轉介教育機制。
• 聚焦教育與司法體系之銜接斷層、高風險學生安置、跨機關權責分工及家庭支持系統之建立。

相關爭議

• 轉介教育機制是否為疊床架屋：部分與會者認為現行中介教育及過渡性教育措施資源不足且缺乏約束力，成立專屬學校有助隔離風險，但也有意見擔憂流於形式或形成標籤化。
• 司法與教育權責分工：少年保護官之角色及調保合一制度是否應獨立設立觀護署，引發不同專業與實務單位的辯論。
• 受教權與校園安全的衝突：如何在維護多數學生及教師的安全與受教權之間，拿捏高風險學生的隔離與輔導門檻。

立法委員發言

相關人員回應

相關後續

• 聽取各界專家學者及機關代表之意見，作為未來推動《國民轉介教育條例草案》及相關修法之重要參考依據。
• 依據立法院職權行使法規定，將於公聽會後製作公聽會報告送交全體委員及出席者參考。